2013年第6期 ⒈“任务—活动”型汉语课堂教学模式的构建 …………………………………………姜丽萍1 ⒉针对华裔学生的写说一体化中级汉语口语教学模式 …………………………………张春红9 ⒊泰北华裔中学生语言使用情况调查报告 ——以清莱府的两所中学为例 ……………………………………………………刘 瑜17 ⒋汉语国际教育信息化的发展与展望…………………………………………………卢达威等23 ⒌话语标记语体对比及其对汉语教学的启示…………………………………………阚明刚等32 ⒍日本小学方言教学现况——以语文教科书方言教材为例…………………………大西博子40 ⒎“做”的语法化…………………………………………………………………………赵日新46 ⒏单音节动作动词的构语力及其制约因素探析…………………………………………李 慧55 ⒐定中式“V+N”中“V”与“N”的相互选择与组配初探 …………………………张汶静64 ⒑饰句副词和饰谓副词……………………………………………………………………尹洪波73 ⒒表示责怨的“X也是（的）” ………………………………………………………刘志富等81 ⒓商务会话中咨询顾问身份建构的动态性研究…………………………………………袁周敏89 ⒔话语模网络体的篇章特征考察——兼论网络体的家族相似性……………………周红照等97 ⒕流动人口的语言接触与语言认同 ……………………………………………………武小军104
